SEMANA 1ACTIVIDAD 2

Los mapas conceptuales son una propuesta desarrollada en los años 70 por Joseph D. Novak y otros a partir de la teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel. Un aprendizaje es significativo cuando se conectan nuevos conceptos con otros que posee previamente el sujeto, provocando un reajuste y reconstrucción de todos ellos.

Frente al aprendizaje memorístico, que da primicia a la memorización de conceptos, el aprendizaje significativo se centra en el sentido, en el significado de los conceptos definido por las conexiones que establece con otros. Conectados de esta forma se configuran conocimientos estables y conectables con otros nuevos.

La visualización de estas conexiones es lo que pretenden los |mapas conceptuales. Cuando nos ponemos a elaborar un mapa conceptual sobre algún conocimiento, nos obligamos a buscar las conexiones que se establecen entre los conceptos que lo forman, primando la lógica y la conexión sobre la memorización.

Estas ideas básicas son las que justifican la enorme utilidad formativa que tienen los mapas conceptuales para la reflexión, el análisis y la organización y exposición del conocimiento por parte de todos, profesores y alumnos.

Sin entran en las diferencias entre mapas conceptuales, mapas mentales y otras categorizaciones, aquí nos centramos en la idea original y el software para facilitar su generación digital.



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CmaptTools es una creación institucional sin interés comercial dirigida por Alberto J. Cañas en estrecha relación con Novak. De ahí su seriedad y fiabilidad, que ha hecho de este software el preferido para el desarrollo de los mapas conceptuales. Eduteka realizó en 2006 una interesantísima entrevista a ambos autores:


czcz.JPG
Eduteka_Del_origen_de_los_Mapas_Conceptuales_al_desarrollo_de_CmapTools.png



El mismo Alberto J. Cañases el autor de este meta-mapa conceptual (vía
Josi Sierra).
Me parece la mejor forma de aproximarnos por primera vez a la realización de un mapa conceptual:

Aprender_a_realizar_mapasconceptuales.jpg




PASEMOS A LA ACCIÓN
Si te animas, es el momento de conocer esta maravillosa herramienta que es CmapTools.
Tienes que descargarla en tu ordenador y registrarte (no hay interés comercial, es una fundación universitaria). También podemos compartir nuestros mapas en varios sitios de forma muy sencilla.

Tienes muchos tutoriales en la web, además de los que yo tengo recogidos en mi wiki En La Web 2.0. Este de Lourdes Barroso me parece muy aceptable:









Este es otro tutorial que complementa el vídeo:











Cuando ya tengas en marcha la aplicación y necesites instrucciones puntuales o solucionar determinados problemas, seguramente el mejor tutorial es el oficial. Aquí tienes el índice



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Usando CmapTools (Video)
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Crear un Cmap
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Adicionar un Concepto
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Crear Proposiciones: (Video)
- Desde un Concepto
- A Partir de Conceptos Existentes
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Guardar un Cmap
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Abrir un Cmap
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Crear una Carpeta (Video)
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Trabajando con Recursos: (Video)
- Arrastrar Recursos
- Importar Recursos
- Adicionar y Editar Enlaces a Recursos
- Manipular Enlaces de Recursos Existentes
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Modificar Líneas de Enlace
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Imprimir un Cmap
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Ver Cmap como una Página Web
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Cambiar el Idioma
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Cambiar Colores
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Cambiar Fuentes y Tamaños
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Adicionar Flechas
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Usar Nodos Anidados y Asociaciones
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Cambiar Fondos
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Personalizar Estilos
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Enlazar Proposiciones entre Cmaps
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Usar Diseño Automático
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Añadir Anotaciones e Información
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Copiar un Cmap en Sitios
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Controlar Permisos y Accesos
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Exportar un Cmap como Imagen
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Exportar un Cmap como Página Web
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Enviar un Cmap por Email
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Buscar en Internet
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Buscar Texto en un Cmap
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Usar Verificador de Ortografía
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Usar el Diccionario y Sinónimos
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Validar y Arreglar Enlaces a Recursos
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Colaborar de manera Sincrónica

consulta. si borro un mapa conceputal,como lo puedo recuperar?


PARTICIPA CON TUS PROPUESTAS
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MI VALORACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES
LO UTILIZO DE ESTA FORMA PARA EL TRABAJO DE LAS CC.SS.
-A mi me parecen una herramienta muy interesante, sobre todo como ejercicio de los alumnos para sintetizar y extraer lo más importante de una unidad didáctica (Javier de la Cruz


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Es muy útil también para hacer árboles genealógicos, y también para presentar un esquema de cualquier contenido. (Javier de la Cruz)
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